Diseño instruccional basado en competencias laborales
Aprende a usar y crear casos de estudios dentro de tu aula. Transforma tu aula en un espacio mas dinámico e interactivo.
Visión general
Diseño instruccional basado en competencias laborales
Actualizado al 2024
¿Necesitas crear programas educativos para el trabajo o mejorar los que tienes? De la mano del diseño instruccional lo puedes lograr.
El D.I. el proceso de diseño y creación de experiencias de aprendizaje. Permite entregar una estructura lógica y coherente a tus programas de formación y capacitación. Este programa se basa en la metodología ADDIE que es la más popular del mundo al momento, aplicada específicamente para el desarrollo de competencias laborales. Incluye una guía con el paso a paso para crear y mejorar tus programas.
Objetivo el curso:
El participante aprenderá a planear, diseñar, evaluar y entender un programa educativo para el trabajo basándose en el desarrollo de las competencias laborales.
Para quien creamos este curso:.
- Emprendedores de la capacitación
- Instructores organizacionales
- Formadores en competencias laborales
- Profesionales del talento humano
Recibirás además con el programa:
- Clases en video pregrabados
- Guía en Pdf con el paso a paso para crear tus cursos
- Certificado electrónico verificable mediante código QR
Las primeras 3 clases GRATIS:
Sin costo ni registro.
Otros formatos:
Este curso también está disponible como taller en formato presencial, virtual o podemos grabar un curso especializado para tu organización y equipo.
Pago seguro con:
Currículum
Currículum
- 2 Sections
- 17 Lessons
- 180 Days
- Diseño instruccional basado en competencias laborales14
- 1.1Introducción al programa4 Minutes
- 1.2Diseño instruccional básico14 Minutes
- 1.3Desarrollo de las competencias laborales12 Minutes
- 1.4Etapas del desarrollo de las competencias laborales8 Minutes
- 1.5Diseño instruccional basado en competencias laborales7 Minutes
- 1.6Uso y descarga de la guía10 Minutes
- 1.7Paso 1. Detectar el problema a resolver16 Minutes
- 1.8Paso 2. Determinar el objetivo de aprendizaje basado en problemas12 Minutes
- 1.9Paso 3. Identificar a los participantes9 Minutes
- 1.10Paso 4. Evaluación del programa11 Minutes
- 1.11Paso 5. Definir los contenidos y su secuencia15 Minutes
- 1.12Paso 6. Desarrollo y entrega de los contenidos11 Minutes
- 1.13Paso 7. Elección del material de apoyo4 Minutes
- 1.14Aplicaciones del diseño instruccional10 Minutes
- Creación de temas nuevos y propuestas comerciales3